[b][right]إدارة السيدة زينب التعليمية
التعليم الاعدادى
2- تنقسم الانشطه إلى أولا أنشطه تربويه صفيه وهى التي ترتبط بالمادة الدراسية وتتعلق بميول واهتمامات المتعلم وتطبيق ما تعلمه وهى (إعداد بحث –تجميع البوم صور –إعداد وسيله تعليمية - الخ ) .
وثانيا أنشطه تربويه لأصفيه وهى التي ترتبط بمجالات مثل (النشاط الرياضي –الموسيقى – الكشافة – المسرح – خدمه البيئة – العلمي – المكتبة – ألصحافه – المجالات الزراعية والصناعية والاقتصاد المنزلي ) .
3- يختار كل متعلم نشاطين من الانشطه التربوية الاصفيه المتوفرة في المدرسة ويجوز تغيرهم في الفصل الدراسي الثاني ويخصص لكل نشاط لاصفى فترة كاملة في الجدول المدرسي يزاول فيه النشاط لجميع المتعلمين في الصف الدراسي الواحد وليس الفصل بأكمله وفى المدارس الكبيرة اكثرمن 15 فصل يجوز تقسيم الصف الدراسي إلى أجزاء من 2 إلى 3 فصول .
4- تخصص لكل مادة دراسية نصف فترة أو جزء من الفترة للنشاط الصفي يتم خلالها تفعيل النشاط التعاوني بين المتعلمين وتكون موضحه بالجدول المدرسي .
5- يتم تكوين جماعات للانشطه من جميع المتعلمون الذين اختاروا هذا النشاط بكل الصفوف الدراسية ويكلف احد المعلمين المهتمين بذات النشاط ويكون مهمته رعاية الموهيين وتنميه وصقل المواهب وإعدادهم في الاشتراك في المسابقات .
6- يقوم المعلم في الفصل الدراسي الثاني بعقد مسابقه الانشطه بين مجموعات المتعلمين في كافه الانشطه التعاونية وتحفيز المجموعات الحاصلة على المراكز الأولى والثانية والثالثة .وتعقد المدرسة مسابقه في نهاية العام للانشطه وعمل تصفيه وتكريم المجموعات الفائزة وعمل احتفاليه ختامية لعرض ما تم إنتاجه خلال العام الدراسي ويتم الاحتفاظ بمخرجات الانشطه في معرض دائم بالمدرسة
7- يعقد قبل نهاية الفصل الدراسي ب 15 يوم على الأقل تقييم عملي للانشطه الاصفيه يتم من خلاله تقييم منتج تعاوني مثل (مسرحيه – معرض – مباراة رياضيه - مساهمه في خدمه المجتمع ).
8- يتم احتساب درجات المادة الدراسية في كل فصل دراسي كالاتى :-
• 10 درجات للنشاط التعاوني
• 10 درجات للتقويمات الشفوية
• 10 درجات للحضور والسلوك
• 20 درجه لاختبار نصف الفصل الدراسي ( ويراعى أن يكون هذا الامتحان مجمع على مستوى الصف الدراسي الواحد بالمدرسة ويضعه المعلم الأول ( ا) المشرف عل المادة ويكون تصحيح الامتحان مجمع بواسطة معلمي المادة الدراسية وفى نهاية التصحيح يقوم كل مدرس فصل بتسجيل درجات الفصل في كشف موقع منه ومن المدرس الأول المشرف ومعتمد من مدير المدرسة ويسلم مع أوراق الاجابه إلى كنترول المدرسة ويقوم السادة الموجهين الأوائل والموجهين بمراجعه التصحيح واخذ نسبه ال 5% &10 % )
• 50 درجه لاختبار نهاية الفصل الدراسي ( يشترط حصول المتعلم على نسبه 30 % فى كل امتحان مادة دراسية في امتحان الفصل الدراسي الثاني آخر العام )
يتم احتساب درجات النشاط التربوي في كل فصل دراسي كالاتى :-
• 30 درجه نشاط تعاوني
• 20 درجه حضور وسلوك
• 50 درجه تقييم عملي لمخرجات مشروع النشاط قبل نهاية الفصل الدراسي
• يكون اجمالى الدرجة 100درجه لكل فصل دراسي ( الأول والثاني نصف العام وأخر العام )
محمد نجيب
التعليم الاعدادى
أضواء على تنفيذ القرار الوزاري رقم 313بشان إعادة تنظيم التقويم الشامل التربوي (المرحلة الاعداديه )
1- توزع درجات المواد الدراسية على ( الانشطه الصفية المصاحبة للمادة والاختبارات التحريرية ) وتشمل درجات الانشطه الصفية المصاحبة للمادة على (الحضور والسلوك &التقويمات الشفهية &الانشطه التعاونية أو اى نشاط أخر يقوم به المتعلم تحت إشراف ومسئوليه المعلم) ويقسم متعلمين الفصل إلى مجموعات صغيرة من 5 إلى 7 متعلم وكل مجموعه لها اسم وشعار داخل الفصل . 2- تنقسم الانشطه إلى أولا أنشطه تربويه صفيه وهى التي ترتبط بالمادة الدراسية وتتعلق بميول واهتمامات المتعلم وتطبيق ما تعلمه وهى (إعداد بحث –تجميع البوم صور –إعداد وسيله تعليمية - الخ ) .
وثانيا أنشطه تربويه لأصفيه وهى التي ترتبط بمجالات مثل (النشاط الرياضي –الموسيقى – الكشافة – المسرح – خدمه البيئة – العلمي – المكتبة – ألصحافه – المجالات الزراعية والصناعية والاقتصاد المنزلي ) .
3- يختار كل متعلم نشاطين من الانشطه التربوية الاصفيه المتوفرة في المدرسة ويجوز تغيرهم في الفصل الدراسي الثاني ويخصص لكل نشاط لاصفى فترة كاملة في الجدول المدرسي يزاول فيه النشاط لجميع المتعلمين في الصف الدراسي الواحد وليس الفصل بأكمله وفى المدارس الكبيرة اكثرمن 15 فصل يجوز تقسيم الصف الدراسي إلى أجزاء من 2 إلى 3 فصول .
4- تخصص لكل مادة دراسية نصف فترة أو جزء من الفترة للنشاط الصفي يتم خلالها تفعيل النشاط التعاوني بين المتعلمين وتكون موضحه بالجدول المدرسي .
5- يتم تكوين جماعات للانشطه من جميع المتعلمون الذين اختاروا هذا النشاط بكل الصفوف الدراسية ويكلف احد المعلمين المهتمين بذات النشاط ويكون مهمته رعاية الموهيين وتنميه وصقل المواهب وإعدادهم في الاشتراك في المسابقات .
6- يقوم المعلم في الفصل الدراسي الثاني بعقد مسابقه الانشطه بين مجموعات المتعلمين في كافه الانشطه التعاونية وتحفيز المجموعات الحاصلة على المراكز الأولى والثانية والثالثة .وتعقد المدرسة مسابقه في نهاية العام للانشطه وعمل تصفيه وتكريم المجموعات الفائزة وعمل احتفاليه ختامية لعرض ما تم إنتاجه خلال العام الدراسي ويتم الاحتفاظ بمخرجات الانشطه في معرض دائم بالمدرسة
7- يعقد قبل نهاية الفصل الدراسي ب 15 يوم على الأقل تقييم عملي للانشطه الاصفيه يتم من خلاله تقييم منتج تعاوني مثل (مسرحيه – معرض – مباراة رياضيه - مساهمه في خدمه المجتمع ).
8- يتم احتساب درجات المادة الدراسية في كل فصل دراسي كالاتى :-
• 10 درجات للنشاط التعاوني
• 10 درجات للتقويمات الشفوية
• 10 درجات للحضور والسلوك
• 20 درجه لاختبار نصف الفصل الدراسي ( ويراعى أن يكون هذا الامتحان مجمع على مستوى الصف الدراسي الواحد بالمدرسة ويضعه المعلم الأول ( ا) المشرف عل المادة ويكون تصحيح الامتحان مجمع بواسطة معلمي المادة الدراسية وفى نهاية التصحيح يقوم كل مدرس فصل بتسجيل درجات الفصل في كشف موقع منه ومن المدرس الأول المشرف ومعتمد من مدير المدرسة ويسلم مع أوراق الاجابه إلى كنترول المدرسة ويقوم السادة الموجهين الأوائل والموجهين بمراجعه التصحيح واخذ نسبه ال 5% &10 % )
• 50 درجه لاختبار نهاية الفصل الدراسي ( يشترط حصول المتعلم على نسبه 30 % فى كل امتحان مادة دراسية في امتحان الفصل الدراسي الثاني آخر العام )
يتم احتساب درجات النشاط التربوي في كل فصل دراسي كالاتى :-
• 30 درجه نشاط تعاوني
• 20 درجه حضور وسلوك
• 50 درجه تقييم عملي لمخرجات مشروع النشاط قبل نهاية الفصل الدراسي
• يكون اجمالى الدرجة 100درجه لكل فصل دراسي ( الأول والثاني نصف العام وأخر العام )
محمد نجيب